Álljuk egy meg szóra! Tisztában vagyok az internet veszélyeivel, pletykákkal és persze tudom, hogy bárkit elérhet online veszekedés is. 
Ben, aki nagy latin rajongó. Ő szintúgy autizmussal élő, mint én, de hasonlóan érzékenyek vagyunk. A volt barátomnak megvan a maga világa, amelyet megoszt a nagyközönségével. Oda kellett figyelnem arra, hogy mit és hogyan reagál a saját világomon

2 dolog van, ami nagyon zavar a volt barátom problémája:

1, 20 évvel ezelőtti trauma

Én 2 évvel lezártam a legfontosabb korszakot, melyet Juhász Mária és Rab András küldte a Tüskevár iskolába. Én tisztábba voltam az iskola előnyeivel és hátrányaival! De amit meg kellene tanulniuk a diákoktól nem más mint: AZ INTEGRÁCIÓ!

Nincs egyedül, de azért nekem is voltak az iskolán belül ellenségeim, akikkel szembenéztem azzal a tettel miért bántalmaztak testileg és lelkileg.

Ott van pl: Hoch Mirjam. Ő sajnos kihasznált engem, mintha testvére lennék. Egy olyan beképzelt kislány volt, aki nemcsak 1X, de 2X is átvert. Elvárta, hogy együtt menjek el vele. Hiába mondtam neki, hogy haza szeretnék menni, de rám se hederítete. Amikor elhozta magammal a nyugilabdámat, úgy elvette tőlem, hogy hazafelé nem is hozta vissza nekem, hanem a buszon játszadozott szlovák barátnőjével, s így eltüntette.  Anyám otthon kiszúrt velem miatta. Tehát rá kell hogy jöjjek, hogy ez a kislány nem barátként adta elő, mert élvezte azt, mekkorra gaztettet követtet el. Nem volt más választásom, minthogy visszavágjak! Méghozzá elárultam a diáktársaimnak miért nem szeretnék vele aludni egy szobába a 4 napos iskolatáborba, melyet Kopé szervezte az iskola számára. A beképzelt vadmacska meghallotta a panaszaimat és lekezelően ordibált velem, mintha bűnöző lennék. Pofán akartam őt vágni, mint ahogy Bent is, hogy tanuljon a saját hibáiból. Hiszen a lopás bűn! Mirjam számomra nem ideális barát számomra! Felőlem azt mondhatót rólam, amit akart, így elváltak útjaink!
Ezen kívül olyan ellenségeim voltak még: Horváth Nikolett,Harasszin Zsolt,Papp Attila, Patócs Balázs és Simkulák István

Simkulák István, akit szerettem, az végleg kiverte nálam a biztosítékot. Bentől hallotam, hogy az apja bántalmazta. Annyira megbántott, hogy elnyomtam magamban. Pont akkor változott agresszívvá, amikor 18. életéve előtt meghaltak a szülei. Volt, hogy szünetben kiküldött engem az osztályteremből, mert Hasznos Bercivel illetve Stefka Dániellel Cobra 11-et játszott. Persze Halmai Péterrel és Rakonczai Áronnal együtt mellette voltam 7 éve ebben nehéz időkben. Miatta nem bírtam idegileg ezt a kellemetlen légkört. Pistiben mélyen csalódtam, mert azt hittem szeret engem. Ha ősszinte lett volna, akkor elmondta volna nekem miért lett olyan, mint ő.

De amikor a volt barátomnak iskolai problémái akadnak, fontos hogy legyen önálló gondolatai. Ha lehet, akkor ne bántson, mert ez rosszul esik nekem. Ezt még egyszer nem akarok depresszióba lépni a 2009-2012-2015-ös abuzúsom miatt. Fontos hogy egy autizmussal élő fiú/lány erős maradjon! Rick szerint egy autistának vannak erősségei és gyengeségei! #nemvagyegyedül 

Közölte, hogy megpofozott volna.

Azért is figyelmeztettem a volt barátomat, mert hisztit csapott az iskola ellen. A probléma az volt, hogy 5 tanár igen is jól tanítottak engem. Ám Bennel az órák alatt kiszúrták hogy mit tegyen vagy mit ne tegyen. Az ott jelenlévő gyerekek amit megtudták, hogy ki ő valójában, ezért tettleg bántalmazták őt. Én megértem a szituációt, amiért a Tüskevár megenged magának. Én ezzel az okokkal probáltam nehezen megmagyarázni Bennek, amiután összevolt veszve az angol tanárnőre és az informatika tanárra. Nekem ők voltak a legjobbak, akikre büszke vagyok rájuk: Kováts Dóra and Reppa László the Best teacher in the Tüskevár school!

Én csak a véleményemet írtam, mielőtt elváltam tőle. Én azt utálom legjobban, ha visszatámad saját szavaival. Ezzel az hozzálássa miatt borzasztóan irritálóm. Egy meleg-aspergeres hogy mondhat ilyet?! És azt hogy mocskolt és lekislányozott engem könnyedén megúszta?! Utólag belegondolva ebbe, semmi értelme! Csak ezt tudom erre írni, hiszen visszatámadásként megjegyzéseket tett rám a saját blogján :( . Ennyi erővel bátor hősként megtettem, hogy mi van és mi nincs. Utólag már ez sem érdekel, hisz ő is túlérzékeny autista, mint a volt osztálytársnőm, Kontler Dorottya, aki régen rajongója volt a Danubius rádiónak.

 
Ben nemcsak miattam hanem az iskolai bántalmazásoknak köszönhetően posztraumás stresszben alakult, ami igen szörnyű szorongásos zavarban szenved.

Az emberek körülbelül egyharmadát éri súlyos trauma - vagy lesz szemtanúja ilyesminek - élete során. Ilyen lehet például egy baleset, egy rablás, egy természeti katasztrófa, egy haláleset, egy letartóztatás, egy betörés, egy verekedés vagy valamilyen erőszak. Viszont poszttraumás stressz szindróma csak az érintettek 10-15 százalékánál alakul ki.
A poszttraumás stressz kiváltó oka valamilyen egyszer vagy többször átélt trauma, történjék az gyerekkorban vagy az élet során bármikor. Ok lehet az is, ha a trauma bekövetkezése megterhelő élethelyzetet, krízist eredményez.
A poszttraumás stressznek hajlamosító tényezője lehet az, ha a traumát átélt személynek eleve hiányosak vagy nem megfelelőek a megküzdési képességi (ezt a szaknyelv úgy mondja, hogy gyenge a pszichológiai immunrendszere), hajlamos a pszichiátriai betegségekre. Ugyancsak fokozza a veszélyt a támogató emberi kapcsolatok hiánya, de több pszichiátriai zavar (például a depresszió és a szorongásos zavarok) és személyiségjegy is hajlamosít rá.
A fő tünet az, hogy az érintett nem mutat érdeklődést korábbi tevékenységei iránt, másoktól elidegenedik, magát a traumát pedig állandóan újraéli, újrajátssza, akár emlékei felidézésével, akár álmaiban.

Ezek a következők:
1. Szorongásos panaszok (félelmek, kényszercselekvések, pánikrohamok).
2. Magatartásváltozások (agresszió, antiszociális magatartás, öngyilkossági kísérlet).
3. Kognitív funkciók károsodása, azaz figyelem- és koncentrációzavar, döntésképtelenség és fáradékonyság.
4. A gondolkodás és a beszéd zavarai (körülményeskedő beszéd, asszociációs zavarok).
5. Hangulati- és érzelemzavarok (harag, apátia, ingerlékenység).
6. A munkahelyi és szociális teljesítmény zavarai (csökkent munkateljesítmény, hiányosan betöltött szociális szerep).
7. Személyiségjegyek változása (romló kapcsolatok, közöny mások iránt).
8. Vegetatív testi tünetek (szédülés, verítékezés, alvászavar, diffúz testi panaszok).

 2, Pihenőnapok; események

Korábbi cikkben a majálisról volt szó és persze beszámoltam a Városligetről és Cinkotai majálisról. Én nem azért mentem el a ligetben, hogy beszóljak a politikusoknak! Erről szó sincs! Hanem azért, hogy élményeket gyűjtsek. Az, hogy egy politikus mit beszél a másikkal, csak nevetni tudok. Mint amikor nézem a M1 híradót, teljesen olyan, mint egy kabaré. Pl: Miért pofáznak a parlamentben, a migránsok vándorlása, Dúl a háború Orosz és Ukrán között... stb.

Tulajdonképpen tudok magamnak programokat csinálni és úgy osztom a blogomon. Pl: hétköznap délután vagy hétvégén egésznap, hogy milyen események várhatóak. De a színházba szeretnék menni, oda megyek, ha koncertre vagy interjúkra, akkor meg arra megyek. Olyan barátaim vannak, akik ők is sztárokkal együtt készítenek közös képeket. Márión és Katin kívül megismertem Attilát és Editet, akik ők is gyűjtik a celebeket. 


Én nem leszek a következő Pikács Violetta! Rengeteg hibával rendelkezek, de ezt nem érdemlem, hogy pletykálás érjen, különben súlyos következmények járnak velem szemben! Én persze folytatom a blogozást, és az eseményeimet megosztom itt, mert szükség van erre. Emiatt nem lehet engem okolni.